Un periodista de conflictes bèl·lics i una experta en literatura són professors, per un dia, de l’escola Mare de Déu de La Gleva

L’escola Mare de Déu de La Gleva, de Les Masies de Voltregà, està oberta a l’actualitat i a la cultura i, per això, aquesta setmana ha acollit les lliçons d’un periodista de conflictes bèl·lics i d’una experta en literatura. L’alumnat d’ESO va gaudir de les experiències i vivències del periodista Fernando de Haro i de l’editora Guadalupe Arbona.

Fernando de Haro, periodista i reporter de conflictes al Pròxim Orient, va estar amb els nois i noies del centre per parlar de les actuals persecucions religioses d’Egipte, Síria, Nigèria i l’Índia. El periodista va documentar la barbàrie que ISIS provoca en aquests territoris, i va advertir dels perills de confondre terrorisme amb religió. El reporter va mantenir un diàleg amb els alumnes i va explicar la seva experiència sobre el terreny, per deixar ben clar que tant l’Islam com el cristianisme són part de la solució a aquests conflictes.

Guadalupe Arbona, editora i professora de literatura comparada de la Universitat Complutense de Madrid, va presentar als alumnes l’escriptora nord-americana Flannery O’Connor i la teoria del relat. A la vegada, va fer pràctiques d’escriptura amb els alumnes a partir d’objectes concrets. Com va subratllar la professora, recordant O’Connor (autora de “Mystery and Manners”, entre altres obres), la literatura es nodreix de la realitat i les seves “formes” per donar espai al “misteri” de la vida i de la creació artística. En aquest sentit, va convidar els alumnes del primer cicle d’ESO a obrir el cor a la novetat de la vida. Per fer-ho, els va recordar la frase de l’escriptor que els alumnes llegeixen actualment, Raymond Carver: “My heart like the front door is open for the first time after months” (“El meu cor, com la porta principal, està obert per primera vegada després de mesos”).

L’alumnat de l’escola Mare de Déu de La Gleva va gaudir molt de les dues experiències, i ja està esperant que els seus professors habituals els ofereixin altres conferències i recursos que els ajudin a descobrir i entendre les diverses facetes del currículum acadèmic.